Tres consejos para diseñar mejores aulas de secundaria

Cuando se trata de educación, una distribución y un diseño excelentes del aula son fundamentales para el entorno de aprendizaje de sus estudiantes. Al comienzo del año escolar, los profesores suelen comenzar el proceso de diseño del aula eligiendo la disposición de los escritorios. Es el elemento de diseño del aula que tiene menos probabilidades de cambiar durante el año escolar, a pesar de que cambiarlo puede mejorar el aprendizaje de algunos estudiantes.

A medida que evolucionan las metodologías de enseñanza, el diseño de las aulas de secundaria debe adaptarse en consecuencia. Al configurar el aula, los profesores pueden ayudar a los estudiantes a prosperar en el aula de tres maneras: brindándoles un aula con más flexibilidad, simplificando la decoración y conectándolos con la tecnología. Centrarse en estos factores clave puede ayudar a los profesores y las escuelas a crear los mejores lugares posibles para aprender.

1. Diseño para la flexibilidad

Atrás quedaron los días de “¿Bueller? ¿Bueller? conferencias de estilo desde el frente de la sala. Las clases de hoy combinan instrucción presencial, trabajo en grupo, investigación en línea, lluvia de ideas y una gran variedad de otras actividades.

El diseño de las aulas de la escuela secundaria debe reflejar las formas en que los estudiantes y los profesores interactúan hoy en día, en lugar de los viejos tiempos escolares de monótonas conferencias de una hora en cada período de clase. Una distribución flexible de los muebles puede ser una gran ventaja. Algunos semestres, puedes agrupar escritorios para fomentar el aprendizaje grupal y un sentido de comunidad, y otras veces puedes optar por filas tradicionales.

Los escritorios y mesas individuales se pueden organizar de varias maneras según la necesidad: filas, grupos pequeños y grandes, un círculo alrededor del aula o fácilmente empujados hacia los lados para crear espacio. Algunos profesores colocan los escritorios en parejas y los compañeros trabajan en equipos durante un semestre a la vez. Esto funciona bien para matemáticas, ciencias y otras materias prácticas en las que tener a alguien que revise tu trabajo es más útil que conversar con todo el grupo.

Si sus escritorios son pesados y les resulta difícil a los estudiantes moverse durante la clase, considere tener algunos cómodas sillas apilables en un rincón. Los estudiantes pueden utilizar estas sillas para trabajar en grupo.

2. Menos es más

Es hora de reducir la cantidad de decoración en el aula. Por más divertido que sea agregar personalidad, demasiado puede ser una distracción o irritante. No tienes que perder las cosas que hacen que una habitación sea especial, pero mantenla relevante.

Como dice Nicholson Baker, autor de Sustituto: ir a la escuela con mil niños,dijo en El Atlántico, “…[L]as paredes de las habitaciones en las que sustituía a menudo tenían una profusión policromada de COSAS: carteles, gráficos, reglas, exhortaciones, personajes de dibujos animados y listas de palabras clave. A veces la decoración funciona de maravilla, otras no. En general, menos es más”.

Esta recomendación de minimizar la decoración del aula está respaldada por la ciencia. Los estudios indican que la atención de los estudiantes disminuye con un aumento en la decoración del aula.¹

3. Encendido

Dado que cada vez más estudiantes utilizan computadoras portátiles y iPads en el aula, el acceso a la energía se está convirtiendo más en una necesidad que en un placer. Equipar algunas o todas las mesas del aula con energía “permite que el espacio sirva como un entorno informático individualizado y rico en tecnología o como un aula general”.según Kimberly Coffeen, planificador senior de instalaciones educativas en LPA.

Mesas con potencia integrada o estaciones de carga designadas son una excelente manera de mantener los dispositivos de sus estudiantes encendidos durante la clase. Si no tiene el presupuesto para una mesa con alimentación integrada en este momento, intente usar un escritorio viejo o un escritorio para computadora portátil con ruedas. Coloque el escritorio cerca de varias tomas de corriente o utilice una regleta. El último paso es agregar cables de carga que hayan sido claramente marcados como pertenecientes a su salón de clases. (Los cables tienen una forma de salirse). Ahora, la estación de carga de su salón de clases está lista.

La conclusión final: el diseño intencional del aula es un ganador

Construir mejores aulas para la educación secundaria puede parecer una tarea desalentadora, pero pequeños cambios pueden ayudar a sentar las bases para buenas experiencias educativas para los estudiantes ahora y en el futuro. Tómese un tiempo para considerar cuál es la mejor manera en que el diseño del aula podría ayudar al aprendizaje.

Es común reorganizar los escritorios y los muebles al comienzo del año escolar, pero cambiar las cosas al final del semestre también tiene ventajas. Un cambio podría ser justo lo que sus estudiantes necesitan mientras se preparan para los exámenes de ingreso a la universidad. Considere las estaciones de carga, la distribución de los muebles y la decoración del aula en su salón de clases, y use su creatividad para crear un ambiente en el aula donde los estudiantes prosperen.

Referencias

1. Fisher, Anna V., Godwin, Karrie E. y Seltman, Howard, "Entorno visual, asignación de atención y aprendizaje en niños pequeños: cuando demasiado de algo bueno puede ser malo". APS (Asociación de Ciencias Psicológicas). Volumen 25, Número 7. https://doi.org/10.1177/0956797614533801